Dicas para os pais

O Poder do diálogo

As famílias da sociedade atual, deparam-se com inúmeros desafios no que diz respeito à comunicação. Elas tem uma constante disputa em relação à diversas dificuldades encontradas como o tempo, o trabalho, a televisão...

As famílias tem deixado de lado o essencial ingrediente para se ter uma família feliz: o diálogo. Salvo raras exceções, não encontramos mais no ambiente familiar a apreciação por momentos de diálogo durante as refeições, numa tarde de domingo... Temos perdido momentos preciosos dando mais de nós para os afazeres cotidianos, para a internet, para a televisão.

O diálogo é extremamente importante para uma sociedade através dele, guerras cessam ou não começam, um pai pode livrar o filho de experiências com drogas, uma mãe pode livrar uma filha de cometer um aborto...

 Temos que sentir nostalgia dos tempos antigos e voltar a ter aquelas gostosas conversas...

Darei aqui algumas dicas para que o diálogo familiar não fique apenas em nossa memória:

1- Sentem-se todos à mesa do jantar e conversem sobre coisas do dia-a-dia

2- Tire um tempo para sair com seus filhos para fazer o que eles gostam (mesmo se você não curte muito aquele tipo de programa)

3- "Quebre o gelo" com seus filhos comentando sobre algum filme, programa de televisão da preferência deles

4- Tirem um dia da semana para verem albúm de fotos, jogar, lerem um livro, a Bíblia, juntos

5- Deixe a televisão um pouquinho de lado quando estiverem todos em casa

6- Não compense sua ausência por causa dos compromissos diários dando presentes ou deixando de disciplinar os filhos ao invés disso, pergunte como eles estão e se querem ajuda

7- Não permita que a vida tome as rédeas da sua família, conduza-a você mesmo

O diálogo é um exercício, quanto mais o praticamos mais prazer temos em fazê-lo!!!

Então, pratique-o!

Um abraço!

Profª Dani

  Bulling! O que é isso?

A palavra Bulling vem do inglês e significa amedrontar. Refere-se a atitudes de ameaça e seu processo pode se dar através de agressões físicas e verbais constantes destinada a um único indivíduo.
A prática do Bulling não é uma prática atual, muitos de nós já sofreu esse tipo de violência na escola e em meios sociais.
Indivíduos que passam por esse tipo de tormento sofrem terríveis consequências de cunho emocional.

Estima-se que grande número de estudantes no mundo inteiro já sofreram ou já se envolveram com essa prática.
As escolas,os pais e os professores devem estar atentos ao que acontece no ambiente escolar. Todos devem levantar a bandeira contra o Bulling e trazer à tona toda essa problemática.
Colocarei abaixo algumas dicas para os pais saberem se se filho(a) está sofrendo Bulling na escola.


1-Geralmente os que sofrem Bulling não contam primeiramente para os pais, eles contam para os amigos
2- Se seu filho(a) apresenta comportamento fora do habitual, fica agressivo, fica nervoso facilmente ou fica isolado, verifique o que está ocorrendo
3- Preste atenção no que seu filho(a) está dizendo, de repente ele pode comentar sobre alguma coisa desagradável que tenha ocorrido com ele na escola
4- Vá à escola e converse com os professores para saber se seu filho(a) tem sofrido alguma represália
5- Se for detectado que seu filho(a) está sofrendo Bulling, exija providência da direção da escola para que essa prática cesse
6- Converse com os pais do aluno que está efetuando tais agressões, muitas vezes os pais não tem conhecimento disso
7-levante a auto-estima do seu filho, mostrando suas qualidades e ajudando-o a aceitar-se como é
8-  Se tomadas todas as providências e ainda assim as agressões continuarem, busque junto à Justiça Brasileira os direitos de se filho


Vamos todo levantar a bandeira contra o Bulling!




Um abraço, 
Profª Dani

Como saber se meu filho é Hiperativo?

Os critérios listados abaixo são os critérios utilizados oficialmente para
a definição do diagnóstico de TDAH em crianças e adultos tanto no Brasil
como no resto do mundo.

O DSM IV (Manual Diagnóstico e Estatístico de Trasntornos Mentais, da Associação Americana de Psiquiatria, adotado também no Brasil como padrão para a definição de doenças) apresenta os sintomas que caracterizam o TDAH, e a freqüência com que eles devem aparecer para que se possa definir a existência ou não do transtorno. Os sintomas devem ser constantes, com duração mínima de 6 meses e não estarem limitados a uma situação apenas. Também é necessário que eles realmente tragam prejuízo para a vida do portador.

 Retirado do site:www.hiperatividade.com.br

	A pessoa do tipo desatento deve apresentar, pelo menos, 6 destas características:
	não enxerga detalhes e faz erros por falta de cuidado tem dificuldade em manter a atenção parece não ouvir quando se fala com ela tem dificuldade na organização não gosta de tarefas que exigem esforço mental prolongado freqüentemente perde objetos distrai-se com facilidade esquecimento nas atividades rotineiras

	A pessoa do tipo hiperativo/impulsivo deve apresentar, pelo menos, 6 destas características:
	inquietação, mexendo as mãos e os pés ou não parando quieta na cadeira tem dificuldade em permanecer sentada corre sem destino (em adultos, sentimento de inquietação) dificuldade em fazer uma atividade quieta ou em silêncio fala excessivamente responde a perguntas antes delas serem formuladas age como se fosse movida a motor tem dificuldade em esperar a vez interrompe conversas e se intromete

É possível que algumas pessoas apresentem uma combinação de características dos dois grupos, é o chamado tipo combinado.

Outras características que podem aparecer junto com as descritas ou no lugar delas

dificuldade em terminar uma atividade ou um trabalho ficar aborrecida com tarefas não estimulantes ou rotineiras falta de flexibilidade (não sabe fazer transição de uma atividade para outra) é imprevisível não aprende com os erros passados percepção sensorial diminuída problemas de sono difícil de agradar agressividade não tem noção do perigo frusta-se com facilidade não reconhece os limites dos outros dificuldade no relacionamento com colegas dificuldades nos estudos

 Mas agora fique Calmo (a)!

Se você identificou que seu filho(a) tem algumas dessas características, procure um especialista no assunto e tire sua dúvidas!

Um abraço,

Profª Dani

TABELINHA DAS TAREFAS DIÁRIAS
DATA:	Tarefas Realizadas: Para cada tarefa, cole um incentivo Pode ser uma estrelinha, um coração, uma figurinha do personagem preferido da criança... Você pode utilizar esse modelo ou criar um ampliando o tamanho e modificando o modelo.	DATA:
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